部分中学生往往沉浸在消极状态中耗费大量的时间和精力,甚至个别学生为此付出生命的代价。激发学生的积极状态是促进学生健康成长的关键,是提升教育教学质量的前提。在实际工作中,教师常苦于没有切实有效的方法帮助学生走出消沉。有没有一种简单可复制的操作模式帮助教师有的放矢地"一击就破"?文章结合心理辅导的实操经历,提炼出五种策略,为师生互动提供了一种新的借鉴。
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