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摘要
<正>古代，各民族形成了相对系统完整的自然伦理观，在处理人与自然关系时秉持着一套逻辑自洽的运行规则，以保证人与自然能够以和谐共生的方式存于世。到了近代，影响和危害日益严重的地球性生态环境危机给人们敲响了警钟，人们开始反思自己与自然生态系统的关系，反思自己的环境保护意识，开始重视在教育领域推进人才环境保护意识的培养。当前，在应用型本科院校中，各类学科的教学不仅讲究专业知识讲得细、讲得透，还要求将环保意识的培养与专业教学融合，使学生在潜移默化的专业学习中获得环保意识的丰富与提升。
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<正>古代，各民族形成了相对系统完整的自然伦理观，在处理人与自然关系时秉持着一套逻辑自洽的运行规则，以保证人与自然能够以和谐共生的方式存于世。到了近代，影响和危害日益严重的地球性生态环境危机给人们敲响了警钟，人们开始反思自己与自然生态系统的关系，反思自己的环境保护意识，开始重视在教育领域推进人才环境保护意识的培养。当前，在应用型本科院校中，各类学科的教学不仅讲究专业知识讲得细、讲得透，还要求将环保意识的培养与专业教学融合，使学生在潜移默化的专业学习中获得环保意识的丰富与提升。
