摘要

旅游学历教育与职业资格培训的兼容是我国经济社会发展对旅游专业人才培养的必然要求,本文通过比较分析学历教育与职业资格认定教育的特点,得出二者目标一致的结论,并针对当前二者分离的现状,提出了二者有机兼容实现的途径。