近年来,在高校人才培养体系中创新创业教育越来越受到重视。但目前在高校,依然有部分老师和学生认为专业教育和创新创业教育是冲突的。本文对传播学概论课程教学中,如何有效利用教学环节和课程设置将创新创业教育和专业教育相结合,如何在课程学习过程中培养学生创新创业意识与思维等问题进行探索。
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