摘要

<正>初中生不像小学生那样是一页白纸,没有任何的知识储备,也不像高中生那样面临着巨大的升学压力,因此他们的可塑性是最强的。教师一定要采取适合他们的教学措施来激发他们的内在潜力,在课堂中设置有效的教学情境,将学习者引入语文学习的天地。在以提高学习者学习兴趣为基础的前提下,有效地提高初中语文教学水平。利用多媒体技术,增强课堂的真实性如今现代科技快速发展,人们进入了互联网时代,在人们的生活中处处都有着