随着化学类高校设备投入、人才培养和引进力度的持续加大，高校教学和科研水平的提高真正核心限制因素逐步上升为实验室与设备管理软环境的提升。因此，对高校化学类实验室建设与设备管理进行评价探索显得尤为重要，同时通过强化实验室安全措施来提高实验室安全水平和保障师生生命财产安全，并提升教育者和被教育者的安全意识，进而整体提高社会的安全意识。
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