<正>一、"零起点"日语听力教学的现状根据《日语专业教学大纲》的要求,要培养学生听说读写译的能力,其中把"听"的能力放在第一位,可见听力教学的重要性。另一方面,作为"零起点"的学生,在基础阶段必不可少地要加强基础知识的学习,这样必然会影响听力
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