摘要

象棋是适合普及的中华传统益智游戏。从哲学的角度来看,棋道也是人道,其中包含了无尽的人生智慧。由于象棋自身特有的游戏属性,迎合了小学阶段学生爱玩的心理特点,将象棋教学与日常教学结合起来,将象棋中蕴含的智慧哲理渗透到对学生的课堂教学中,以"增帅活动"的开展为契机,从棋品、棋规、棋礼、棋理、棋局等多个方面完成对学生的品质建设,提高学生对所学知识的理解。以象棋为载体,助力学生的德育教育,促进学生健全人格的形成。