构建人文课程体系 提升学生职业素养

作者：刘洋

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2016, (06): 58-60.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2016.06.020

• 职业素养
• 高职院校
• 人文课程体系

职业素养决定一个人职业的高度与深度,高等职业教育不仅要培养学生与未来职业岗位相适应的职业技能,更要培养学生的职业素养。根据学生专业及职业生涯中的素质要求,以课程为载体,将人文素质课与专业课相结合,使学生的专业素养与人文素养同时得到提升。

• 单位
  常德职业技术学院