中文语言类论文写作指导与教学改革——以陕北方言类论文为例

作者：刘晓燕

来源：陕西教育(高教), 2021, (01): 26-27.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2021.01.012

• 方言类
• 论文写作
• 教学改革

论文写作作为高等教育本科教学重要的实践性教学环节,一直以来是高等学校实现人才培养目标的重要内容。本文以延安大学西安创新学院陕北籍学生语言类论文写作为例,从当前论文写作中存在的问题、针对性指导和教学改革三方面展开一系列教学探索与实践,以期为论文写作指导与教学改革提供借鉴。

• 单位
  延安大学西安创新学院