“双减”政策下初中英语高质量教学探究

作者：何卉

来源：智力, 2022, (15): 25-28.

• 双减
• 初中英语
• 高质量教学

随着“双减”政策的落地，为学生减负迫在眉睫。长期以来，多数学生困于压力较大的学习氛围中，育人的根本目标并未实现，而大量的作业和培训更是将学生推向另一个极端。由此，相关教育部门主要从课后作业减负和课外培训减负两个方面入手，推行“双减”政策，而这无疑对课堂教学效率提出了更高的要求。对此，本文探究了“双减”政策下初中英语高质量教学的方法，以供借鉴。