深化产教融合 探索中国特色职业教育发展之路

作者：翟玲

来源：教育教学论坛, 2021, (01): 185-188.

• 产教融合
• 中国特色
• 职业教育

以"职教20条"文件为出发点,分析产教融合、校企合作的教育教学过程"三教"(教师改革、教材改革和教法改革)改革的总体要求和思路,立足于物流管理专业教育教学改革根本任务,在逐步开展专业实践教学探索过程中,厘清改革路径、思考困难和解决方法,为同类院校推行校企合作的"三教"改革提供参考。

• 单位
  天津滨海职业学院