摘要

<正>微课对于当前高中英语教学活动的开展有着十分重要的影响与帮助,其不仅能实现语言和动态教学资源的结合,同时对于学生学习兴趣的提升也有着不容忽视的重要影响。当前这一教学工作的开展在很大程度上转变了传统教学方式的局限性,不仅体现了现代化教学的积极性作用,同时对于教学效率的提升也将产生十分重要的影响。但是,经过笔者的实际研究发现,当前高中英语教师在应用微课的环节中还存在一些问题,使得微课教学的积极性受到了十分严重的影响,因此需要教师加