新课程背景下中学语文教学方法选择的依据和原则

作者：王幸福

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (23): 90.

• 中学语文教学方法
• 依据
• 原则

中学语文教学,由于长期以来受传统教育思想的束缚,存在着封闭式的少慢差的问题。多年来,广大语文教育工作者在围绕"如何提高语文教学效率"这个中心,经过艰苦的努力,不论在理论研究方面,还是在实践方面都取得了可喜的进展和成绩。其中,课堂教学方法的改革就是其中的一个方面。本文结合自己的教学实践,浅谈新课程背景下中学语文教学方法选择的依据和原则。