摘要

将支架式教学模式应用于英语教学法课程教学,通过"创设问题,建立支架—进入情境,启发思考—分配任务,独立探索—小组商讨,协作学习—效果评价,反思提高"五个环节,帮助学生掌握、内化和建构所学教学法理论知识,培养学生的自主学习能力与协作精神,提升英语教学能力。

  • 单位
    西安翻译学院