在倡导素质教育的时代背景下,教育教学的关注重点已经由考试成绩转向学生的各学科综合素质和核心素养的培养与考查。在这种教育大环境下,教师要及时跟进教育需求脚步,促进教学理念和方式的转变,以培养学生的自主创新和探究性学习能力为目标,全面催生学生的数学核心素养,优化思维逻辑能力。本文将结合教学实践进行培养途径的简要分析。
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