体态律动在幼儿园音乐教学中的运用

作者：侯一琴

来源：新课程教学(电子版), 2022, (19): 153-155.

• 体态律动
• 幼儿园音乐教学
• 运用策略

幼儿园音乐教学中,教师要注重体态律动法的运用,通过肢体语言展示音乐的旋律、情感,不仅能让幼儿感受音乐的美妙旋律、节奏,用身体的肌肉、心灵感受音乐中的情绪变化,有助于幼儿的身心发展。本文基于对体态律动的基本内涵、体态律动教学的特点、体态律动教学价值的分析,探讨体态律动教学法在幼儿园音乐教学中的运用策略。