摘要

<正>中共中央办公厅和国务院办公厅颁发相关文件,提出“双减”政策。“双减”政策是针对义务教育阶段教育提出的新要求,学校要减轻学生作业负担,减少作业总量和时长,必然要提高作业设计质量。一、单元作业设计的必要性当前初中历史作业现状,通常是统一制定试卷、练习册等,缺少实践性和针对性。教师没能结合学生的学情,效率不高,不符合“减负提质”的要求。在应试教育下,历史作业等同于刷题,