为了解大学生参与校园体育赛事与社交能力间的关系，随机选取某高校在校大学生进行问卷调查。结果表明，大学生有一定的参与校园体育赛事的频率和较为积极的态度；在人际交往能力、合作与团队工作能力、冲突解决能力方面的表现较好，处于中等水平；在情绪管理能力、社交自信与自我表达方面的表现还有一定的提升空间。学校可以设计相关的校园体育赛事课程，通过为学生提供丰富的体育赛事项目和资源，提高其社交自信心和自我表达能力。
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