<正>从通常意义上来讲，体态律动主要是在不同肢体语言的引导下，通过身体的律动让学生更为生动形象地感知音乐的律动，提高他们的身体协调性。小学时期是学生人生观形成发展的关键时期，正向的引导与教育对学生人生观的形成有着积极的推动作用，能培养他们形成乐观向上的人生态度。在新的历史发展时期，传统的音乐教学模式已经不能满足学生的个性化成长需求，也无法帮助他们集中思维和注意力。所以体态律动这种新颖的教学模式，
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