“互联网+”乡村教育的背景、现状及发展路径

作者：闫柳君

来源：信息系统工程, 2020, (08): 175-176.

• “互联网+”
• 乡村教育
• 发展路径

"互联网+"的普及为教育带来了可喜的发展机会,尤其是乡村教育。我国高度重视乡村教育的发展,"互联网+"背景下乡村教育展现出多维延展性。互联网发展为乡村教育提供了可喜的机遇,但同时也产生亟待解决的问题,这就需要在大数据背景下,政府、企业共同发力推动乡村教育的发展。

• 单位
  南开大学