在学校文化的内驱中提升师德

作者：庄莉

来源：福建教育, 2020, (52): 14-15.

<正>如何准确把握新时代师德师风建设的内涵并将其推向深入,是每一个教育管理者要深入思考和探索的问题。近年来,学校提出了"一圆五心六化",对新时代师德提升路径做出有效的探索。一、以学校文化创建师德文化学校文化是一所学校的灵魂,是历史和文化的积淀,它能够充分体现学校的教育理念、精神境界和价值追求,起到"内聚人心,外树形象"的作用。传承厦门大同小学百年历史,结合社会、学校发展需要,我们厘清了新时代背景下大同精神的内核,即——以奋进之心,立"大同"之道。构建了以"同心同德、同善同行、同砺同进、共画同心圆"为目标的"同文化"。这一学校文化精神内核兼具了思想价值和实践价值,与师德提升的内容和方向一脉相承。