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摘要
为打造“金课”和真正实现“以学生为中心”的教育教学理念，破除学生为应付考试搞“期末突击”，不重视平时知识积累，课程学习效果不理想的现象，切实提高课程教学质量。环境生态工程专业《环境土壤学》课程利用雨课堂平台和QQ群开展了线上线下混合式教学模式的建设，从开课前充分利用线上优质教学资源引导学生对课程产生兴趣、对线上线下教学内容进行精心设计、注重过程性评价、把控线上线下教学内容的结构与节奏等方面进行探索与实践。另外通过向学生发放调查问卷的形式，了解课改存在的问题及改进的方向。本研究为线上线下混合式教学模式的推广，切实提高高校本科教育教学质量有一定的借鉴意义。
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单位北京农业职业学院; 河北环境工程学院
