摘要

新课改理念下的教学过程,需要建立师生交往的互动、互惠的教学关系,而要建立这种新型的师生关系,最好的途径是从转变学生的学习方式,构建和谐的课堂教学氛围,坚持以人为本、因材施教入手。

全文