摘要

专业实习是高等职业教育人才培养方案中的重要组成部分。针对学生走入企业前和走入企业后不同阶段对能力的要求,高职物联网专业应在实习内容上进行进阶式设计。从认识实习阶段的基本技能培养,到跟岗实习阶段的专业技能培养,到顶岗实习阶段的职业综合能力培养,高职物联网专业在学生能力培养方面应既重视专业技能,也不忽视职业素质训练,进而在专业实习方面体现基于实践性、职业性和创新性的专业特色。

  • 单位
    厦门城市职业学院

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