摘要

通过对驻济南市高校大学生的问卷调查,以及对各高校大学生创业者们深度访谈,对大学生创业认知度进行了分析,并与市场认可因素比较,分析偏差及成因,以期为大学生创业教育类课程的设置提供指导。

  • 单位
    莱芜职业技术学院