浅谈翻转课堂下的初中化学实验教学

作者：曹剑

来源：学周刊, 2018, (07): 82-83.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.07.052

• 翻转课堂
• 化学实验
• 教育改革

在提倡新教育改革的同时,我国各大院校的教育工作者也要善于通过翻转课堂去实现教学目标,达到教学目的。另外,初中化学教师也要把翻转课堂引入到化学实验当中,从而促进教师在化学课程中扮演指导者的身份。初中化学翻转课堂能培养、提高学生的自主学习意识,也激发学生学习化学的热情,提高他们的课程学习效率。