在中小学阶段帮助学生打好英语学习基础，提高学生的核心素养，能够使学生在未来的学习过程中得到更快、更好的发展。在新时期教学发展的要求下，以核心素养培养为导向进行中小学英语教学的优化势在必行，结合衔接教学开展英语教学实践，可以在很大程度上提高教学工作的效率。鉴于此，文章从基于核心素养导向下的中小学英语衔接教学实践要点出发，结合当前的教学工作需求，提出行之有效的教学策略。
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