目的:探讨北京大学医学部(北医)接收境外交换生短期临床见习项目的管理模式及其经验,评估该项目对来访学生个人成长及职业发展的影响,分析该项目中存在的问题并提出相应对策。方法通过工作资料总结、问卷调查和访谈等方式收集资料,使用 Nvivo 10和 SPSS 18统计软件对有关数据进行分析。结果北医接收境外交换生短期临床见习项目采用了导师制和学生志愿者帮助等策略,较好地解决了来访学生语言沟通、学习指导