如何发挥校园节日的独特教育性

作者：陈稀稀; 刘振文; 刘飞凡

来源：西部素质教育, 2018, 4(23): 65-66.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201823035

• 校园节日
• 独特教育性
• 组织形式

文章首先阐述了校园节日的内涵,其次分析了校园节日的独特教育性,最后从三个方面提出了发挥校园节日独特教育性的路径,包括创新立意,丰富校园节日的组织形式;明确内涵,发挥校园节日的价值引领作用;师生主动参与,营造和谐的校园节日氛围。

• 单位
  商丘职业技术学院; 河南师范大学; 商丘师范学院