摘要

目前分析化学实训教学存在生源多样化、实训内容陈旧、授课模式传统、考评方式单一等问题。本文尝试建立分析化学实训教学小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC),并借助云班课平台将其应用于实训教学课前、课中和课后全过程,以此来提高分析化学实训教学效果,并为深化实训课程教学改革提供新的方法和思路。