基于核心素养下高中物理实验教学与信息技术融合的实证研究

作者：蔡福珍

来源：中学理科园地, 2022, 18(01): 45-47.

• 高中物理实验教学
• 信息技术
• 融合
• 核心素养

随着科技的发展,现代化的教育信息技术已经广泛应用于高中课堂教学中,物理实验教学与信息技术的有效融合不仅优化了实验教学结构,也改变了学生的学习方式,培养了学生科学思维与科学探究的能力。从物理学科核心素养的视域出发,积极探索高中物理实验教学和信息技术融合的策略与方法,提高学生的核心素养。