摘要

做数学题目时,思考良久,不得其解,但是,当不去想这个问题时,会在偶然间,因为某些事物的刺激,让你产生一种强烈的数学直觉,这个问题应该这样解决.当你按照这种直觉去解题时,发现问题竟然迎刃而解,就像那句诗一样,"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处".因此,这种数学直觉就是解决问题的关键.如何培养数学直觉是数学教师应该重视的问题.