鲁科版新教材“方法导引”栏目分析与教学实施建议

作者：严文法; 刘贝贝

来源：化学教学, 2021, (05): 31-51.

• 化学教材
• 方法导引
• 栏目分析
• 水溶液主题认识模型

鲁科版新教材新增设的"方法导引"栏目,是外显化学学科思维过程与方法、促进知识向能力和素养转化、承载学科核心素养教育价值的特色栏目。在分析鲁科版新教材"方法导引"栏目编排特色与内容的基础上,探讨该栏目在支撑师生教与学活动方面的主要价值,并结合栏目的整体设置为教师教学与评价提供相关建议。

• 单位
  北京师范大学; 陕西师范大学