<正>重庆乡土资源养分充足，民间艺术家运用夸张、象征等艺术表现手法，使作品有很强的感染力，鲜活地反映着重庆地形地貌、风土人情、历史文化。将乡土资源开发应用于高职艺术设计专业课程中，既可培养学生的学习兴趣，又可达到美育的目的。本文以专业基础课中的重复构成、发射构成为例，探索融入中国传统民间剪纸艺术建设重庆地域美育课程的可能性。
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