摘要

在信息化时代,信息技术渗透到了人们生活的各个领域,为人们的生活出行提供了方便,信息技术与教学相结合的模式也被大力推广,也把微课这种新元素带入了课堂,它的表现方式虽然很简明扼要,但是却具有很强的针对性,可以将学生的注意力成功地吸引到课堂内容学习中,从而保证了课堂教学的有效性。本文就对基于微课制作的信息技术与初中地理教学融合的优势进行分析探讨。