如何在小学英语教学中激发学生的创造性思维

作者：郑小静

来源：小学生(中旬刊), 2020, (04): 35.

• 小学英语
• 课堂教学
• 创造性思维

创造性思维是学生主动学习意识,英语作为一门基础性的实用型学科,学生在学习之中必须要立足课程标准内容,积极进行联想发挥,深入探究英语知识内涵及其生活运用,才能有效提升英语学习效果。本文就如何激发学生创造性思维进行探究,探寻积极的教学实施策略。