探究在英语课堂教学中激励教育的作用

作者：李艳梅

来源：校园英语, 2018, (04): 158.

• 英语课堂
• 激励教育
• 激励性评价

苏霍母林斯基说:"情感(指积极情感)是开发智力获得知识的土壤和动力。"足见情感的重要。中国有句俗话说:"人非草木,熟能无情"。多年的教学实践使我深深体会到,若只是从行为上去指导现在的学生,忽略了他们的情感需要和动机,课堂教学只能是事倍功半。