"做学教合一"源自陶行知先生的教育思想,将"做学教"作为一个整体进行教育,相互之间不是独立存在的个体,将三者"合一",引导学生做学习的主人。中职院校经过多年的整合与发展,在专业课教学方面与企业岗位的需求存在一定的差距,通过"做学教合一"教育理念,采用情境模拟教学法实现专业课程与企业方位的零距离接触,是中职学校需要得到的教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
