基于“立德树人”理念的本土红色文化进课堂的实践

作者：郎志文

来源：西部素质教育, 2020, 6(10): 30-31.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202010011

• “立德树人”理念
• 本土红色文化
• 课堂

为了落实"立德树人"根本任务,实现中小学德育目标,文章从做好课堂育人、做好文化育人、做好活动育人、做好实践育人四个方面阐述了基于"立德树人"理念的本土红色文化进课堂的实践策略。