巧妙切入,引领学生感受小说之美——以短篇小说教学为例

作者：李艳花

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (08): 250-251.

<正>阅读教学的切入点是教师在深入解读教学文本之后挖掘到的牵一发而动全身的问题。选择恰当教学的切入点,能充分调动学生的阅读积极性,有利于重点难点的突破,有利于阅读对象成为一个完整的审美对象而不是支离破碎的残片。小说教学是阅读教学的重要内容,本文以欧·亨利《钟摆》为例来谈谈小说阅读教学切入点的选择。