初中音乐教学中如何激发学生的学习兴趣

作者：李艳平

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (10): 5.

• 初中音乐
• 激发
• 学习兴趣
• 审美能力

美育是通过审美的方式来教育人。音乐教育是美育的重要方面,它不仅是教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想象力和生动的表现力;它能够陶冶学生的性情,培养审美情趣,使学生具有正确的人生观和远大的理想。因此,作为音乐教师应不断激发学生的学习兴趣,发展学生的创造性思维,最终提高学生的审美能力。