关注说理文体感受文章理趣——《滴水穿石的启示》教学实践与思考

作者：吕晶

来源：新课程导学, 2018, (21): 48.

• 说理性课文
• 教学价值
• 教学策略

不同文体的作品,其结构、语言及表现手法都有着不同的特性。说理文,即说明事理的课文,通常用一个或几个事例来阐述一个道理。对于说理性课文的教学,明理启智是教学目标之一,但更重要的是,要了解课文是如何将道理说清楚讲明白的。关注文体,聚焦表达,能让说理文教学充满理趣。