摘要

[目的]探讨科学化的护士培训模式,减少护士集中培训造成的资源浪费。[方法]将临床护士200人作为研究对象,分为未使用组(传统方法)和使用组(信息化护理资源管理系统),两组采用自身前后对照法和问卷调查方式,收集护士培训的基本资料,进行统计学分析,评价未使用组与使用组应用的培训效果。[结果]培训时间、培训成绩、培训成本及未使用组和使用组对培训方法的满意度进行分析比较,差异有统计学意义(均P<0.01),使用组效果明显优于未使用组。[结论]信息化护理资源管理系统在临床护士培训中的应用研究,减少护士集中培训造成的资源浪费,达到资源共享,节约成本的目的,有效地缓解了临床护理人力资源紧缺的局面,为临床护士的培训提供了科学方法。

  • 单位
    甘肃省肿瘤医院