现阶段我国大力倡导素质教育,提倡课程的均衡性,使美术教育得到一定的发展,尤其是农村美术教育的进步有目共睹。伴随着特岗和招教的步伐,大量高校美术专业毕业生涌入农村成为美术教师中的一员,提高了农村美术教育的水平。然而受经济和政策等各方面影响,年轻的美术教师在自己的岗位上却很难找到存在的价值和意义。
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