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摘要
阅读理论是美国当代文学批评家哈罗德·布鲁姆提出的重要理论。他在不同时期对“如何去阅读”做了丰富阐述，认为读者是以阅读主体的身份参与到阅读之中，在此基础上构建了三种自我阅读的方式：其一，自我阅读指以强烈的自我欲望误读先驱者的文本，并以这种方式区别于解构主义以语言为中心的“误读”观；其二，自我阅读意味着以倾听自我的方式展开对经典的阅读，从而超越了当时文化批评对阅读的限制；其三，自我阅读强调在保持自我的审美自主性的前提下进行阅读，以此应对电子媒介所带来的影响。因此，不同于后现代主义对阅读主体的否定与颠覆，布鲁姆肯定了自我阅读的审美价值，有效地召回了阅读的主体性。但是，由于忽视主体是各种语境构建的产物，布鲁姆的阅读观也容易造成审美的虚无。
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