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摘要
<正>新媒体可以大面积、多领域的快速传播消息,增加了获得知识、消息的渠道,有利于学生接触到更多心理健康教育知识,学生可根据所获得这些知识结合传统心理教育明确自我认知,提升自身心理修养。同时,信息网络完善了学生心理健康教育模式。由于高校心理健康教育课程发展时间短,与传统专业课程相比,文化底蕴较浅,再加上学生对于心理健康问题有很大的抵触情绪,都不愿将自己内心的情绪在别人面前展现出来,尤其是熟悉的人,所以,
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单位呼和浩特职业学院
