科研与教学相融合的人才培养模式的具体实践

作者:陈蕊; 闫岩; 王丽丽; 毕冬梅*; 杨强
来源:湖南科技学院学报, 2018, 39(10): 139-140.
DOI:10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2018.10.054

摘要

应用型大学中对于应用物理专业人才的培养是一个有讨论价值的话题,应用型大学不同于研究型大学的培养模式,因此,提出科研与教学相融合的人才培养模式并具体实践。分别从培养模式的提出、指导思想、主要内容、实施方案及总结的实践成果等方面,进行深入的叙述与讨论。无论是在人才的培养与就业的层次有着较高的影响。对应用物理专业人才的培养有着一定的参考价值。

  • 单位
    长春大学

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