摘要

<正>在小学英语教学中,为了避免难度较高的英语知识给学生的学习带来影响,教师可以在教学中应用分层教学法,结合学生的能力和英语基础来分层设计教学内容和教学方式,提升学生的学习积极性。不同学生的学习能力和学习兴趣存在较大的差异,英语知识对于小学生来说较为陌生,教学内容选择不当可能会影响学生的英语学习,不利于学生英语能力的提升。当前国家要求教师应用个性化教学模式,在教学中根据学生的能力等来设计分层的教学计划,针对不同能力和学习需求的学生采用不同的教学模式,实现高效教学。