提高声乐教学中学生自弹自唱能力的教学实践

作者：刘晓兰

来源：北方音乐, 2018, 38(17): 192.

• 声乐教学
• 自弹自唱能力
• 教学实践

随着素质教育的深化,社会对中小学以及幼儿教师的教学能力、教学技能提出越来越高的要求。新形势下的中小学音乐教师以及幼儿园音乐教师,不仅要具备扎实的音乐基础知识基本功,还要掌握自弹自唱技能。这要求师范教师在教学过程中不仅要给学生传授音乐知识,还要加强对学生自弹自唱能力的训练,以此提升学生的教学实践能力和创造能力,将学生塑造成一个高素质的准教师。